Para este circuito necesitamos elementos fáciles de conseguir en casa:
Llenamos cada recipiente con un elemento, y los ponemos uno seguido de otro.
El niño deberá pasar por todos los recipientes experimentando las sensaciones.
1º- Con las manos.
2º- Con los pies.
Con estos elementos los niños pueden comprobar y sentir los cambios de textura (liso, suave, rugoso, …), las diferencias de presión (duro, blando), así como la diferencia de temperatura (frío, templado, caliente).
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